Seminar digitale neuropsychologische Diagnostik

10
Jun
2022
Details:
10.06 11:00 - 11.06.2022 16:00
Neuroraum

Digitale Lösungen zur neuropsychologischen Diagnostik und Therapie bei neurologischen und psychiatrischen Erkrankungen

 

Vortragender: Dr. David Brieber
Ort: Veitshöchheim (bei Würzburg) - D
Kursnummer: FB22061A

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Kognitive Beeinträchtigungen können bei vielen unterschiedlichen neurologischen und psychiatrischen Erkrankungen auftreten. Die Vielfalt an kognitiven Funktionsstörungen hinsichtlich Art und Schweregrad macht daher ein breites Spektrum an neuropsychologischen Diagnostik- und Therapiemethoden erforderlich. Die dafür zur Verfügung stehenden Instrumente haben sich mit der zunehmenden Digitalisierung erweitert. Durch digitale Tests und Trainings ergeben sich neue Möglichkeiten, aber auch teilweise neue Herausforderungen.

Im ersten Teil des Seminars sollen neuropsychologische digitale Tests des Wiener Test Systems demonstriert und erprobt werden, welche zur Diagnostik von häufig vorkommenden neuropsychologischen Störungen (Gauggel & Sturm, 2005) eingesetzt werden können. Dabei werden einerseits digitale Versionen bewährter neuropsychologischer Testparadigmen und andererseits neue Testparadigmen und Auswertungsmethoden vorgestellt, die erst durch die digitale Methodik ermöglicht werden.

Im zweiten Teil werden anhand des kognitiven Trainingsprogramms CogniPlus Möglichkeiten zur Therapie von kognitiven Beeinträchtigungen mit Hilfe von digitalen Methoden demonstriert. Besonderer Fokus liegt dabei darauf, wie Therapien auf Basis der neuropsychologischen Diagnostik abgeleitet werden können, vor allem im Hinblick auf Trainingsauswahl und Behandlungsstrategie. Auch hier wird den TeilnehmerInnen ausreichend Zeit zur Verfügung gestellt, die Trainingsmodule zu den verschiedenen kognitiven Funktionsbereichen zu erproben.

 

Literaturempfehlung:

  • Gauggel, S. & Sturm, W. (2005). Leitlinien der Gesellschaft für Neuropsychologie (GNP) für neuropsychologische Diagnostik und Therapie. Zeitschrift für Neuropsychologie, 16 (4), 175–199. doi:10.1024/1016-264X.16.4.175

 

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