HIBIT-R

Scène et tâche

Le programme d’entraînement HIBIT-R favorise la capacité d’inhiber des réactions (inhibition des réactions). Le programme d’entraînement est basé essentiellement sur des tâches signal d’arrêt et Go/Nogo. Le client joue le rôle d’un employé des postes qui doit expédier les lettres et les colis le plus rapidement et le plus correctement possible Il existe quatre missions différentes (types de tâches) pour lesquelles le client doit observer les particularités (p.ex. la présence ou non d’un timbre), qui indiquent quand il doit ou ne doit pas réagir. Le programme d’entraînement HIBIT-R permet au client d’avoir son mot à dire sur le déroulement des exercices. Après avoir accompli une tâche, le client peut décider s’il veut poursuivre cette mission ou s’il préfère en changer. Il lui est donc possible de choisir entre plusieurs tâches et de composer son programme de manière individuelle et motivante.

Théorie

Dans la vie quotidienne, la faculté de pouvoir refréner des réactions intempestives est indispensable pour agir avec souplesse et d’une manière adaptée à la situation. Quand les circonstances changent, les réactions typiques et bien rodées depuis longtemps sont souvent dysfonctionnelles et doivent être maîtrisées. Les déficits en matière d’inhibition des réactions ont été décrits

• dans le cas de pathologies caractérisées par un trouble des habitudes et des impulsions (p. ex. TDAH, troubles de la personnalité de type borderline ou liés à une dépendance),
• dans le cas de pathologies qui se distinguent par un comportement rigide et inflexible (schizophrénie, troubles obsessionnels) de même que
• dans le cas de maladies neurologiques (Morbus Parkinson, démence de type Alzheimer).

Difficulté

HIBIT-R recense au total 32 niveaux de difficulté ; chaque scénario se complète en 8 niveaux. Les niveaux de difficulté se différencient en fonction des paramètres suivants :

1. 1. Durée de chaque exercice
   2. Temps de réaction moyen
   3. Pourcentage de stimuli Nogo
   4. Complexité des stimulations
   5. Durée de la présentation
   6. Intervalle entre les stimuli
   7. Temporisation – Perte du timbre
   8. Pourcentage de stimuli shift